Sssst... ik verklap je mijn geheimpjes!

Sssst... ik verklap je mijn geheimpjes!
photo: own making photo's pexels.com

donderdag 27 februari 2014

It's up to you - Interactieve film & discussie rond cyberpesten

We zitten als scholen volop in de week tegen pesten.
Vaak blijft dit een groot probleem dat moeilijk aan te pakken is omdat het vaak 'niet zichtbaar' is en stiekem gebeurd of via het net.
Toch is de rol van de leerkracht/docent hierin van groot belang.
Het begint met leerlingen bewust te maken van hun eigen reacties en rol in bepaalde situaties, maar ook bij het luisteren naar pestslachtoffers en hen serieus nemen, blijvende opvolging, je manier van reageren op de leerlingen in zo'n situatie,...
Hoe ouder de leerlingen, hoe moeilijker het vaak is om met hen hier op een goede manier rond te werken.
It's up to you is een interactieve film die als discussiestarter wordt ingezet op scholen om jongeren bewuster te maken van hun rol in cyberpesten. 
Een interactieve manier om je leerlingen (3de graad lager onderwijs en 1ste-2de graad secundair onderwijs) te laten nadenken over cyberpesten.
Kijkers bepalen zelf de keuzes van de hoofdpersoon en creëren daarmee hun eigen persoonlijke verhaal, waardoor ze direct de gevolgen van hun acties ervaren. 
Samen met de aansluitende discussie in de klas, dient de film als praktisch handvat voor docenten en richt zich op normstelling en bewustwording.
Je kan je gratis registreren op de website: http://itsuptoyou.nu/
Via het formulier links op deze pagina is het mogelijk een account aan te maken op deze site. 
Na het registeren kun je inloggen en zijn de docentenhandleiding en de interactieve film gratis beschikbaar. 


Om een idee te hebben van de filmpjes, hier enkele screenshots:

Bron: www.itsuptoyou.nu

dinsdag 25 februari 2014

Wordcloud maken met Tagxedo

Ben je in een creatieve bui en wil je met je leerlingen wel eens iets anders doen met je gedichten...
Dan is Tagxedo super leuk en vrij eenvoudig om te gebruiken.
Met dit online programma kan je wordclouds (woordwolken) maken van bijvoorbeeld gedichten.
Je kopieert gewoon de tekst van het gedicht in het programma, kiest een leuke vorm en bijpassende kleurtjes, past het lettertype aan naar je eigen smaak en je maakt een prachtige wordcloud.

Korte handleiding vind je hier:
https://app.box.com/s/z39vzvcqlvqe2mzgbmxo


Ik heb het alvast gedaan met het klassieke gedicht De heks van Sierkonfleks.

maandag 24 februari 2014

Veterstriktruc



Veters leren strikken is vaak een werk van lange adem, zeker als het kind motorisch niet zo sterk is. Zoonlief zijn we ook aan het leren om zelf zijn veters te strikken en het lukt al vrij goed, maar toch kom ik zelf nog vaak op school kinderen tegen die hier moeite mee blijken te hebben. Schoenen met plakkers kopen is dan een oplossing, maar op een bepaald moment moeten ze het toch kunnen. Ik vroeg me dan ook af of het simpeler kon en vond dit filmpje.
Super simpel zo blijkt! Misschien wel eenvoudiger dan de originele manier. Ik ga het alvast uitproberen bij mijn kids!

Bron: famidoo.be


vrijdag 21 februari 2014

Carnaval - Gekke knutsels


Aangezien het binnenkort carnaval is, heb ik mijn leerlingen vorige week aan het werk gezet aan knutselopdrachten rond 'gek haar'!

Super leuk om te doen met leerlingen uit 2de-3de graad, maar zeker ook haalbaar met eerste graad.
Bij de eerste opdracht tekenen de leerlingen een gek gezicht en maken druppels verf (verdund met water) aan de bovenkant van het hoofd. Met een rietje laat je ze de verf zachtjes uiteen blazen.
Gebruik knotsgekke kleuren en je krijgt gekke mannetjes voor carnaval.
Zijn je leerlingen niet zo goed in het tekenen of te jong, dan kan je ze een kant en klaar gezichtje geven.



Bij de tweede opdracht laat je de leerlingen opnieuw een gekke snoet tekenen, waarna ze het haar gaan tekenen met allerlei lijnen. Van gebogen tot gebroken tot krullend,...
Je kan het zo gek niet bedenken.
Nadien kan je de leerlingen ook met felle kleuren (stift) over de lijnen laten gaan, zo krijg je knotsgek, gekleurd haar.
bad hair day line project - 1st
Bron: http://artipelagoteacher.blogspot.be/2013/01/bad-hair-day.html?m=1 

Pluimenbeestjes - knutselidee Lente/Pasen

Gisteren ben ik naar een vormingsavond geweest die werd georganiseerd door uitgeverij Pelckmans.
Naast heel wat info over hun eigen materialen waren er ook sessies rond o.a. knutselen rond Pasen/Lente.
Het leukste ideetje dat we hier mochten uitwerken vond ik het pluimenbeestje.
Je hebt wit papier nodig, cementlijm of andere doorzichtige lijm, pluimpjes in leuke kleuren en stiften of kleurtjes. Je kan je fanstasie de vrije loop laten!

Ik vond het zo leuk dat ik het vandaag ineens heb uitgetest in mijn klas en de leerlingen vonden het super leuk!

Hier enkele als voorbeeldje:


Bron: eigen creatie

dinsdag 18 februari 2014

ClassCharts - Behavior Management software

Enkele berichten geleden heb ik het al gehad over Classdojo.
Dit is een leuk idee om te gebruiken als een soort beloningssysteem en gedragsregulerende tool voor je klas.
Maar na enkele weken uittesten ben ik zelf meer voor ClassCharts te vinden.
ook mijn leerlingen vinden dit een fijn systeem, omdat ze zelf hun scores en werkpunten duidelijk kunnen zien.
ClassCharts is een (voorlopig toch nog) gratis systeem en vergelijkbaar met Classdojo, maar je kan het nog beter naar je eigen hand zetten, wat ik persoonlijk een groot pluspunt vond om te kiezen voor dit systeem.

Je kan dagelijks je leerlingen positieve punten geven of negatieve punten geven door hen te beoordelen op bijvoorbeeld het einde van de dag. 
Super leuk om dit op je smartboard samen met je leerlingen te doen op het einde van de dag en leerlingen feedback te geven over de punten die je hen geeft en punten.
Dit kan gaan over elkaar helpen, je taak goed maken, goed deelnemen aan de les, doorzettingsvermogen, samenwerken, hard werken tot elkaar pesten, geen respect hebben voor de andere, huiswerk niet maken, je taak niet goed ten einde brengen, praten tussendoor, niet goed voorbereid zijn,… Je kan deze zelf aanpassen en invullen naar je eigen werking toe...
Je kan er tevens voor kiezen om aandachtspunten rond sociale vaardigheden, leren leren en meer gedragsregulerende aandachtspunten er in te steken.

Je kan het delen met collega's zodat zij als vakleerkracht ook tijdens hun lesmomenten scores kunnen geven aan je klas.
Handig is dat dit zelfs kan via smartphone, pluspunt dus voor leerkrachten die vaak van klas verhuizen!

De leerkracht kan ook een rapportering opvragen per klas en per leerling. Dit geeft aan waar je klas positief op scoort en wat de werkpunten zijn.
Je ziet ook het verschil in gedragingen en scores buiten de klas (vakleerkrachten) en in je klas.
Deze scores kan je verwerken met prachtige overzichten in bijvoorbeeld je rapport of je handelingsplannen.

De leerlingen zelf kan je een secret code geven zodat ze thuis ook hun scores kunnen zien en hun avatar kunnen aanpassen.
Je kan er tevens voor kiezen om de ouders ook een code te geven zodat zij de prestaties van hun kinderen kunnen volgen.

Beknopte handleiding van ClassCharts vind je hier:
https://app.box.com/s/h1t8arhfnggwkynmq5yk

Bron: www.ClassCharts.com


zaterdag 15 februari 2014

The heart of a teacher - gewoon prachtig.

De moeite om eens te bekijken.
Gewoon omdat ik het zo prachtig vond!
Zegt het gewoon allemaal!

Heart of a Teacher by Paula Fox: http://www.youtube.com/watch?v=QDVECWcYtjc

Bron: http://jwalkinguphill.blogspot.be/2012/04/love-see-teach.html

vrijdag 14 februari 2014

Symbaloo - Een duidelijk overzicht.

Met Symbaloo kan je een eigen startpagina maken voor op je computer.
Handig om zelf overzicht te bewaren, maar ook een goed idee om op je klascomputers voor de leerlingen te zetten.
Je kan thuis zelf een eigen startpagina maken, maar ook een voor je klas. Deze kan je dan op school standaard instellen als beginpagina voor de leerlingen.
Voor kinderen die moeilijk overzicht kunnen bewaren en veel structuur nodig hebben is dit echt een prachtig hulpmiddel.
Maar ook voor jongere leerlingen die nog niet zo goed hun weg vinden op de computer is dit een mooie manier om hen op weg te helpen.

Hier de handleiding voor Symbaloo:
https://app.box.com/s/xxzi7kdejbql8lypz83x

Voorbeeld Symbaloo startpagina voor je klas:
http://www.symbaloo.com/mix/klasjufjoke

Bron: Symbaloo startpagina klas Juf joke


woensdag 12 februari 2014

Klaskoffer op klascement

Super blij met de vermelding van Klaskoffer op KlasCement.
Hopelijk kan ik veel collega's uit het onderwijs blij maken met tips, materialen, e.a.
Ik zou het wel erg tof vinden om een reactie te krijgen als je materialen, ideeën,... gebruikt.

Alvast bedankt,
Joke.
Bron: KlasCement

dinsdag 11 februari 2014

Storybird - moderne manier om creatief te schrijven

Storybird is een webapplicatie waarmee je op een vrij eenvoudige manier een verhaal kan maken bij heel mooie prenten.
Je kan het gebruiken om zelf een verhaal te maken voor je leerlingen bij een nieuw thema of als voorleesmomentje. of je kan het inzetten bij creatief schrijven door bijvoorbeeld zelf een start te maken van een verhaal en je leerlingen het vervolg te laten bedenken.
Ook super leuk is je leerlingen zelf aan de slag te laten gaan met Storybird en hen een eigen verhaal te laten schrijven.
Of laat de oudere leerlingen eens een verhaal maken en vertellen voor de kleinsten.
Voor jongere leerlingen kan je het verhaaltje personaliseren met hun namen in. Succes gegarandeerd!

Zelf heb ik het al eens uitgetest en een verhaaltje gemaakt voor mijn eigen kinderen, zij waren alvast super enthousiast.
Hier het resultaat:
http://storybird.com/books/ridder-senne/?token=eymsy6af5v

http://storybird.com/books/cato-cadeau/?token=hyggr7229y

Hoe aan de slag met Storybird, dat vind je hier:
https://app.box.com/s/wc8mlwqd0tq1yi8xog93



Bron: Eigen verhalen op storybird

zaterdag 8 februari 2014

Warme oproep om de petitie te tekenen!

Hierbij wil ik een warme oproep doen aan iedereen die deze blog leest.
Er is een groot probleem in de doorstroming van leerlingen in het buitengewoon secundair onderwijs.
Veel van onze leerlingen vinden volgend schooljaar zelfs geen plaats meer en hebben er zo'n nood aan.
Daarom hebben enkele ouders volgende petitie en actie opgericht!

Teken de petitie op:
http://onderwijsmetbeperking.be/over/

Waarom?
Doel van deze actie is om onze overheid aan te sporen om vandaag nog een oplossing
te zoeken voor het schrijnende probleem waarvoor honderden kinderen volgend schooljaar weer mee zullen kampen. We spreken hier over duizenden kinderen de volgende jaren en ja in ons land België.
Wij spreken over kinderen met meer behoefte aan extra zorgen.
Kinderen die door het leven gaan met autisme, ADHD, gedragsproblemen maar ook met motorische
functionaliteits problemen en alle kinderen die door een aandoening, al dan niet aangeboren
een aangepast onderwijs nodig hebben. Maar niet enkel het onderwijs is hier het onderwerp, vaak hebben onze kinderen nog nood aan begeleid wonen of werken, thuisbegeleiding (jonger dan 18), algemene begeleiding of meer specifieke behoeftes. Om deze zorgen te verkrijgen leunt men maar al te vaak aan tegen enorm lange wachttijden, omslachtige procedures en noem maar op. De gehele werking van zowel onderwijs als welzijnszorg hetgeen voor onze kinderen 1 geheel vormt wordt door de overheid niet als geheel in behandeling genomen maar links en rechts wordt er met een decreet of voorstel een stukje van het verhaal in een beter daglicht gesteld zonder het volledige pakket aan te pakken.
Vandaag de dag zijn de voorzieningen voor aangepast onderwijs regelrecht ondermaats en zijn er grote plaatstekorten binnen deze onderwijsvorm (soms beter bekend als BUSO). Men spreekt van Opleidingsvorm 1,  2 en 3 waar er voor elke vorm specifieke noden zijn.
Scholen en centra voor begeleid wonen en werken net zoals centra voor thuisbegeleiding en gelijkaardige welzijnsverleners klagen steen en been.
    Het is tijd dat het volledige plaatje bekeken wordt.
    Wie zijn we nu zelf:
    Ouders van een kind met Autisme en motorische functiebeperking langs de rechtse kant. Net als een 90 tal ouders van andere kinderen werden wij onlangs door de huidige school van ons kind uitgenodigd op een informatieve avond rond de inschrijving voor het secundair onderwijs.
    Iedereen kwam hier met volle verwachtingen om nuttige informatie te krijgen en na een inleiding werd ons het spijtige nieuws medegedeeld dat er volgend jaar exact NUL plaatsen vrij zijn.
    Kort daarop werden we in groepjes verder begeleid en werd het duidelijk dat de volgende jaren hier geen verbetering zal komen.
    In afspraak met enkele ouders en de directie van de school werd dan dit initiatief uitgewerkt. Wie we persoonlijk zijn heeft geen belang, het is elke ouder van een kind met meer behoefte aan zorgen en aangepast onderwijs die hier spreekt en iedereen die hier meewerkt of aan de petitie deelneemt spreekt uit naam van onze kinderen en enkel uit belang voor hun toekomst.

    Quizlet - Van flashcards tot test



    Quizlet is een web 2.0 toepassing voor het aanleren van woorden in vreemde talen, maar je kan het evengoed gebruiken voor het maken van flashcards voor bijvoorbeeld de maaltafels of woordpakketten in te oefenen of je Franse woordjes en hun vertalingen te leren.
    Je hebt de basisversie, die volledig gratis te gebruiken is.
    Je kan ook kiezen voor de teachers upgrade, maar deze is betalend.
     Je kan zelfs met de printfunctie je overzichtsblad met de inhoud van je oefening afprinten in card-vorm of in kolommen of...
    Ook handig om tegelijkertijd van je maaltafels of woorden handige kaartjes te maken om af te printen.

    Handleiding Quizlet:

    Printvoorbeeld kaartjes getallen tot 10 Frans-Nederlands:

    Bron foto: www.Quizlet.com 

    vrijdag 7 februari 2014

    Glogster - interactieve posters

    In heel wat klassen moeten de leerlingen regelmatig een spreekoefening voorbereiden of een heuse spreekbeurt.
    Zo'n spreekoefening wordt super leuk als je de leerlingen dit laat voorbereiden door een Glog te maken in de klas of thuis.
    Je kan je leerlingen zo'n Glog laten maken op www.glogster.com of je kan zelf je les opfleuren door vooraf een glog te maken en hiermee je leerlingen op een interactieve manier aan te spreken.
    Gebruik het voor WO met links in naar filmpjes over je lesonderwerp of zelfs voor rekenen en koppel je glog aan instructiefilmpjes en online oefeningen, maak een glog voor de liedjes van de maand die je met je leerlingen gaat zingen,... Je kan vast veel manieren vinden om er zelf en met je leerlingen mee aan de slag te gaan.


     
    Glogster is dus een website dat jou in staat stelt een poster te maken.
    Vergelijk het met een fotocollage maar dan digitaal. Het mooie is dat je in jouw poster ook video en geluid kunt toevoegen.
    Vanaf nu praat je dus niet meer over een poster maar over een glog.
    Het woord Glog staat voor grafisch weblog.



    Hier een voorbeeldje van een glog, gemaakt n.a.l.v. het thema dieren in de klas van mijn dochter:
    http://www.glogster.com/jokevanhaeren/project-glog-by-jokevanhaeren/g-6k6enp1u549ft9kirp0ogl5

    Nog eentje:
    http://www.glogster.com/jokevanhaeren/video-glog-by-jokevanhaeren/g-6k6lmphe2cir6kj8e531udm

    Een handleiding kan je hier vinden:
    https://app.box.com/s/elharvf1s69606gd50p3

    En nu gloggen maar!
    Bron foto: www.glogster.com/edu