Sssst... ik verklap je mijn geheimpjes!

Sssst... ik verklap je mijn geheimpjes!
photo: own making photo's pexels.com

maandag 31 maart 2014

Eduapp - schat aan apps voor onderwijs

Na enkele heerlijke zonnige dagen, weer even tijd maken om een nieuw bericht te posten op klaskoffer.
Vandaag wil ik de website Eduapp.nl in de kijker zetten.
Eduapp is een website die het voor leerkrachten makkelijk maakt om te grasduinen in een bak met voorgeselecteerde educatieve apps (iOS én Android) voor tablets en smartphones.
Leerkrachten kunnen deze inzetten in de klas bij het werken hiermee.
Gebruikers kunnen bij iedere app lesideeën plaatsen waardoor de inzet van apps in de klas nog makkelijker wordt gemaakt.
Via een dashboard kunnen gebruikers zich abonneren op de activiteiten en lijsten van anderen.
Lid worden van Eduapp is gratis, wat zeker een pluspunt is, maar vooral het feit dat men er niet enkel de apps opzet die bruikbaar zijn, maar ook concrete lesideeën en toepassingen met de apps op laat plaatsen vind ik zelf een meerwaarde!
Je kan via je eigen account ook selecteren welke apps je interesse wegdragen of welke lesideeën/leerkrachten je wil volgen.
Zeker de moeite waard om eens in te grasduinen als je op school werkt met tablets.

Bron: eduapp.nl

dinsdag 25 maart 2014

Engels leren met Mike

Het gebeurt wel eens dat je leerlingen al een andere vreemde taal aanleert dan het Frans.
Engels is dan vaak een 2de keuze na Frans.
Leuk om klassikaal m.b.v. liedjes al een woordje Engels te leren, maar je kan leerlingen ook individueel aan de slag laten gaan met het Engels.
Engels leren met Mike is hier een eenvoudige applicatie op digischool voor:
http://mike.digischool.nl/
Mike gidst je met zijn Engels accentje doorheen de oefeningen.

Good luck!

Bron: digischool.nl

Klikbrief - leren hoe je een brief moet schrijven.



Klikbrief is een initiatief van "Digischool".
Het  is een tool waarop de beginselen worden uitgelegd voor het schrijven van een brief.
Stap voor stap worden leerlingen bij het schrijven van een brief bij de hand genomen.
Klikbrief is uiterst eenvoudig in gebruik, en werkt zeer efficiënt en doeltreffend.
Bij stap 1 geven de leerlingen aan of het gaat om een zakelijke of een persoonlijke brief.
Bij stap 2 leggen zij naam en adresgegevens vast van afzender en geadresseerde.
Bij stap 3 voeren zij de woonplaats en datum in, bepalen zij wat er op de onderwerpregel moet komen en welke aanhef zij willen gebruiken.
Bij stap 4 kunnen zij een keuze maken uit zinnen die veel gebruikt worden bij het schrijven van een brief.  Deze stap is niet verplicht en kan worden overgeslagen. Later is er gelegenheid om gekozen zinnen te veranderen en eigen zinnen toe te voegen.
Bij stap 5 is gelegenheid om een slotgroet te kiezen en kan worden aangegeven hoe de brief moet worden ondertekend.
Bij stap 6 wordt het resultaat getoond van alles wat bij stap 1 t/m 5 is vastgelegd.
Het eindresultaat kan naar wens worden gewijzigd en worden aangepast, zodat een brief ontstaat met een persoonlijk karakter.
De brief kan rechtstreeks vanuit
Klikbrief worden geprint.
Ook is het mogelijk om de brief vanuit
Klikbrief per mail te verzenden.
Zelfs bestaat de mogelijkheid om de inhoud van de brief te kopiëren naar een tekstverwerker en hem daar naar wens op te maken.
Het gebruik van
JKlikbrief is gratis, er hoeft zelfs geen account te worden aangevraagd.
 Tijdens het maken van de brief kan de leerkracht de leerlingen feed-back geven over de juiste spelling,...

Bron: Klikbrief.nl 


zondag 23 maart 2014

Knutselkriebels rond lente en Pasen.

De lente hangt in de lucht en Pasen komt met rasse schreden dichterbij.
Wat is er dan leuker om mooie dingen te maken om de klas of je huis op te vrolijken?
In volgende bijlage enkele leuke, gemakkelijke knutselideetjes rond lente en Pasen voor de creatievelingen onder ons.
Veel knutselplezier!

https://app.box.com/s/3oelo5xr0urnkwbpxrxa


woensdag 19 maart 2014

QR-codes... misschien wel iets voor jouw les?

Tablets zijn in de scholen bezig aan een opmars en steeds meer leerkrachten werken met hun smartphone.
Het is dus tijd om te bekijken of je hier nuttige leeractiviteiten mee kan op zetten. QR-codes blijken zich hier echt toe te lenen.
Door de codes in te scannen kan je namelijk op eender welk filmpje, foto, pagina of document op internet terecht komen.  

Met je computer moest je hiervoor steeds het juiste webadres hebben.  Het intikken van lange, omslachtige url's is tijdrovend en onpraktisch.  
Nu scan je de code met een mobiel apparaat zoals een iPad of smartphone en vervolgens verschijnt de gewenste informatie op het scherm.

Voor leerkrachten is dit alvast een win-winsituatie.  Leerlingen zitten niet te klungelen met de url en je wint kostbare tijd.


Op de blog van Yves Hapers (oud-klasgenootje) kan je hier meer info rond vinden.
Maar ook Juf Linda Humme experimenteerde al vaak met QR-codes in de klas.
Hun ervaringen vindt je op:
http://qrindeklas.blogspot.be/
https://twitter.com/lhumme

In volgende bijlagen kan je enkele voorbeelden bekijken én een korte handleiding om met QR-codes aan de slag te gaan in de klas:

Korte handleiding:
https://app.box.com/s/wsly3iy0xiyrlns7ml7v

Voorbeelden:
Rekenen tot 20 met zelfcorrectie via QR-code:
https://app.box.com/s/h1b3o4zbugmamoss4rrl
Liedjes met QR-code:
https://app.box.com/s/7vhb63xoh9gz0149p44m 
https://app.box.com/s/b7y96ffx8ht6kwgcskaq
Bron: Yves Hapers



Enkele zelfgemaakte om te testen.

dinsdag 18 maart 2014

I love my dad (vaderdagideetjes).

Morgen is het weer vaderdag, de dag waarop veel kinderen een leuk cadeautje meebrengen dat ze geknutseld of geschreven hebben op school.
Toch is het voor de juf of meester vaak een hele klus om elk jaar weer een leuk en origineel cadeautje te verzinnen.
Daarom enkele ideetjes die je kan vinden via pinterest onder het zoekwoord vaderdag:
http://www.pinterest.com/search/pins/?q=vaderdag

Bron: pinterest


Een vreemde taal oefenen met lyricstrainer!

Bij Lyricsytraining kun je songs als Youtube-video’s afspelen, terwijl de songtekst in beeld komt.
In de songtekst zijn delen van de tekst weggelaten.
Het is de bedoeling dat je de weggelaten woorden invult (typt) voordat de video bij die tekst is aangekomen. Soort karaokesysteem!
Als dat lukt speelt de video door. Lukt dat niet, dan stopt de video.
Pas als het juiste woord is ingevuld gaat de video weer verder.
Om achter het juiste woord te komen kun je de video terugspoelen en kun je de songtekst opnieuw beluisteren. Weet je het woord dan nog niet dan kan de vertaling onder de songtekst hulp bieden.
Kun je het juiste niet vinden dan kun je het woord opvragen.
Afhankelijk van snelheid, gemaakte fouten en opgevraagde hints worden punten toegekend.
 Je kan zelf kiezen voor easy, medium of hard qua niveau.
Super leuk om de leerlingen aan te zetten tot het extra oefenen van de taal.

Voorbeelden:
Frans:
http://lyricstraining.com/play/mika/elle_me_dit/HVxsilzUiV
http://lyricstraining.com/play/celine_dion/pour_que_tu_maimes_encore/HSt7I4V1pS

Engels:
http://lyricstraining.com/play/shakira/underneath_your_clothes/H3ymUHgUL3

Je kan er zelfs spelling mee oefenen door Nederlandse liedjes te kiezen:
http://lyricstraining.com/play/marco_borsato_dominique_van_hulst/voorbij/HPTX6w0HqP


Korte handleiding:
https://app.box.com/s/o5x4r46efwguzecwcpgo

Een leuk idee is ook om leerlingen die al enige tijd bezig zijn met leren typen te laten oefenen op traag of snel typen door hen te laten oefenen met liedjes in hun eigen taal. Door het niveau te veranderen kan je ook het tempo aanpassen.

Bron: lyricstrainer