Sssst... ik verklap je mijn geheimpjes!

Sssst... ik verklap je mijn geheimpjes!
photo: own making photo's pexels.com

zondag 31 januari 2016

vrijdag 29 januari 2016

I am...


Bron: Homemade

Book of possibilities


Samen met je klas aan het begin van het schooljaar een eigen ‘Book of possibilities’ maken.
Een boek of kaft waarin jullie allerlei ideeën, plannen, wensen,… verzamelen voor het komende schooljaar.
Even samen nadenken en stil staan bij mogelijkheden, kansen, wensen, ideeën van zowel de leerlingen als de leerkrachten.
 
In de loop van het jaar kan je samen met je klas dit boek aanvullen met dingen die jullie hebben gedaan, leuke activiteiten, foto’s, extra ideeën, bereikte doelen,…
Halverwege en op het einde van het schooljaar kan je met de klas je boek doorlopen en een ‘evaluatie maken’. Deze kan je neerschrijven op een checklist!
Deze checklist kan je afdrukken op groot formaat en in je klas ophangen.
Dit boek en de checklist in postervorm kan je dan op het einde van het schooljaar in je klas tonen op een schoolfeest/opendeurdag of openklasmoment.

Book of possibilities voorbeeld om zelf aan te passen:  


Bron: Home made

zondag 17 januari 2016

Kleine oneindigheid - Over afscheid nemen.

Pas als je zelf in je familie geconfronteerd wordt met verlies, denk je aan wat dit bij kinderen veroorzaakt.
Hoe gaan zij hier mee om?
Wat brengt dit teweeg bij hen?
Hoe rouwen ze?
Op dezelfde manier als een volwassene?
Wat ken je als leerkracht doen voor hen in je klas?
Hoe ga je hier mee om?

Veel vloeit voort uit het aanvoelen waar het kind nood aan heeft.
Tijd maken om te praten of juist om niet te moeten praten.
Plaats geven aan het verdriet, het mogen hebben van verdriet, ook in je klas.
...

Enkele fijne ideeën om in je klas algemeen of met de leerling te doen zijn:
*Maken van een troostkussen of troostdeken uit stoffen van kleding van de persoon die men heeft verloren.
*Sterrenkaartjes of een sterrenboek maken met daarin plaats om leuke en fijne herinneringen te kleven of te schrijven.
*Kinderen die moeilijk hun verdriet kwijt kunnen kan je een verdriet- of rouwtelefoon geven waar ze hun bekommernissen kunnen in vertellen.
*Een herinneringstas, -doos of -koffer maken waar alle mooie herinneringen in bewaard kunnen worden zoals foto's, tekeningen, verhalen, liedjes, ...
Of voor thuis een mooi herinneringsplakboek.
*Troostboom maken met de klas: waarin de kinderen troostkaartjes kunnen ophangen voor de leerling.
*Lichtfladderaars maken op steen: Lichtfladderaars zijn kleine wezens op steen en hebben een missie, namelijk licht en liefde brengen daar waar nodig is. Lichtfladderaars zijn er om jou te steunen en kracht te geven in tijden van verdriet of verlies.De leerlingen kunnen eigen Fladderaars bedenken en schilderen op grote stenen.
*Gedenkhoekje in huis of in de klas. 


Deze ideeën kan je ook thuis/ in de familie uitwerken met de kinderen die geconfronteerd werden met verlies.

Nog enkele mooie websites met ideeën en tips rond rouwverwerking:
Voor altijd:
http://vooraltijd.wix.com/vooraltijd

Jonge helden in de klas:
http://www.jongeheldenindeklas.nl/

In de wolken:
http://www.in-de-wolken.nl/rouwinfo/kinderen/tipsvoorkinderen

Bron: Pixaby bear


donderdag 7 januari 2016

Er was eens (deel 2) - Opdrachten creatief schrijven

De vakantie is weeral bijna een week voorbij, de Kerstboom is met wat pijn in het hart weer opgeborgen en we zijn er weer met volle moed ingevlogen.
Ondertussen hebben we tijd gehad om toch wat leuke dingen te doen met het gezin en opnieuw enkele leuke ideeën te verzamelen voor mijn eigen klas en... om te delen met jullie.
Ik heb wat verder gebouwd op het artikel rond creatief schrijven en writing prompts en een eigen bundel gemaakt met opdrachten.

De bundel is in het Nederlands, maar aangezien hij in Word is gemaakt kan je hem zelf eenvoudig aanpassen in je eigen taal of naar je eigen niveau.

Deel 1 zijn opdrachten a.d.h.v. een gegeven foto/prent. De leerlingen moeten een eigen verhaal bedenkten/schrijven a.d.h.v. een gekregen foto of prent.
Op de achterzijde van de grote prent kan je tips geven voor leerlingen die moeilijk op gang komen met schrijven. 
Ik heb telkens de opdracht in 4 niveau's verdeeld, van moeilijk naar eenvoudiger:
  • Schrijf een verhaal.
  •  Titel (al gegeven door de lkr.)
  • Startzin (al gegeven door de lkr.)
  • Meer tips en ideeën voor een mogelijke verhaallijn (al gegeven door de lkr.)

Deze niveau's komen terug bij de andere opdrachten in deel 2.

Deel 2 zijn opdrachten a.d.h.v. een animatiefilmpje. Op de opdrachtfiche staan dezelfde niveau's van hulpmiddeltjes, de link waar de leerlingen het filmpje vinden en de QR-code (zo kunnen ze sneller naar de filmpjes met de QR-scanner van hun tablet.)

Deel 3 zijn extra leuke (niet helemaal uitgewerkte ideeën voor schrijfopdrachten).

Veel plezier er mee!

Opdrachtenbundel creatief schrijven: https://app.box.com/s/hag9zymqg23x0opt9636l2rn5gbocl5k

Opmerking: Aangezien de bundel veel prenten en foto's bevat kan het enige tijd duren voor je pc hem kan laden.

Bron: Kaboom freepics